返回

　【课程标准】：

　1、经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动；在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。

　2、获得一些初步的数学实践活动经验，能够运用所学的知识和方法解决简单问题。

　3、感受数学在日常生活中的作用。